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海中新聞

觸摸端午——記海安中學“我們的節日”主題團日活動

“端午節源自天象崇拜,由上古時代祭龍演變而來。仲夏端午,蒼龍七宿飛升至正南中天。這個節日的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學等方面內容,蘊含著深邃豐厚的文化內涵……”

2020624日,在端午節前一天,江蘇省海安高級中學團委書記許堯老師和高三4班團支部的同學一起舉行了一次獨特的“我們的節日”主題團日活動。

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由于疫情關系,今年的高考推遲到7月舉行。距離高考已不足半月,緊張的緊張備考讓同學們吃端午佳節的粽子都顯得有些匆忙了。但是在許堯老師看來,端午節的文化內涵、人文意義、傳統禮俗,原本就該是可碰、可嗅、可感受的鮮活生活。于是她根據高三考生的現實情況和需要,精心做好準備,結合高考語文中的文學文化常識考點,圍繞“我們的節日”這一核心,設計了一次“觸碰端午——古詩詞中的節日”主題團日活動。

課前,許堯老師帶了一束艾葉和菖蒲到班上,讓大家都摸一摸、嗅一嗅。同學們通過實物切實感受了楚辭中艾草、菖蒲、江離、辟芷等“香草美人”詩歌意象的特征和含義,重溫了端午節和屈原生平經歷、形象意義的關系。

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大家還一起閱讀梅堯臣的“沅湘碧潭水,應自照千峰”,褚朝陽的“越人傳楚俗,截竹競縈絲”,陸游的“粽包分兩髻,艾束著危冠”……在這些與端午節相關的古典詩歌中,回顧、簡述了端午節掛艾葉、懸菖蒲、佩香囊、纏五彩絲繩這些習俗的由來和意義。同學們笑說端午節不僅僅有粽子和假期,它還有詩詞中的香草,文人心中的堅守。

許堯老師還和大家一起閱讀了其他描寫如春節、上巳、清明、冬至等傳統節日的古典詩詞。課后,她悄悄在每個學生桌邊掛了一只五彩絲線艾葉香包。艾草味氤氳開來,連夏季的暑熱也仿佛在這草本的芬芳中一點點消除。這寄寓著老師對學生的無限祝福,也希望這是一次難忘的備考過程中的端午。?

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潑墨揮毫寫春聯,上巳踏青行祓禊;端午浴蘭、清明緬懷、中秋賞月……海安中學一向注重“我們的節日”傳統教育。無論是書畫社的同學寫春聯送社區,還是天文社的同學在中秋節時和大家一起用天文望遠鏡觀測星空,我們始終堅信,傳統節日是中國古典詩詞的重要內容,更是中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統一、民族團結和社會和諧的精神紐帶,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。傳統節日以情為紐,顯示了中華民族特有的團結的力量。